Die erste Gamification-Plattform für Schüler mit Förderbedarf

Kharty passt das Lernerlebnis automatisch für jeden Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf an – ohne zusätzlichen Aufwand für die Lehrkraft. Ein Schalter in den Klasseneinstellungen genügt.
Entwickelt mit English for Us, einer führenden Einrichtung in der Förderpädagogik.

Gemacht für alle, die lernen

Barrierefreie Bedienung

Größere Bedienelemente, animierte Ränder mit hohem Kontrast und eine barrierefreie Farbpalette machen jedes Spiel gut sichtbar und leicht bedienbar – unabhängig von visuellen oder motorischen Einschränkungen.

Langsam und deutlich wiederholt

Wenn ein Schüler falsch antwortet, wiederholt Kharty den richtigen Begriff automatisch langsamer und deutlicher – zweimal, ganz ohne Zutun. Niemand sitzt schweigend da und wartet.

Klasse in einem Klick eingerichtet

Aktiviere in den Einstellungen deiner Klasse den Schalter „Barrierefrei (SPF)“, und jeder Schüler, der beitritt, spielt automatisch im SPF-Modus. Keine Einstellung pro Schüler nötig.

Entwickelt mit English for Us

Kharty hat seinen SPF-Modus gemeinsam mit English for Us entwickelt, einer Einrichtung, die auf den Unterricht von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf spezialisiert ist.
English for Us bringt das methodische und pädagogische Wissen aus dem eigenen Unterricht ein, damit Kharty die erste EdTech-Gamification-Plattform wird, die mit und für die Förderpädagogik entwickelt ist.
Mehr als 1.000 Bildungseinrichtungen setzen Kharty bereits im Unterricht ein.

So aktivierst du den SPF-Modus in 3 Schritten

Öffne die Einstellungen deiner Klasse in Kharty PRO

Aktiviere den Schalter „Barrierefrei (SPF)“ und speichere

Jeder Schüler, der beitritt, spielt automatisch im SPF-Modus

Bereit für bessere Ergebnisse?